Paderborn. Die Lernwerkstatt der Katholischen Hochschule startete ein interreligiöses Projekt mit den Drittklässlern zweier Paderborner Grundschulen. 

„Als ich gehört habe, dass Gott meinen Namen in seine Hand geschrieben hat, hat es mir irgendwie überall gekribbelt“, verrät die neunjährige Lena während eines interreligiösen Projekttages an der Riemeke-Schule. Nicht nur für sie, sondern auch für alle anderen Drittklässler war der Tag, den 39 Kinder der Grundschule Kaukenberg miterleben durften, etwas ganz Besonderes. Von 8 bis 12.30 Uhr stand der Unterricht unter dem Motto: Mein Name und was er für mich bedeutet. Christliche und muslimische Kinder suchten der Herkunft, der Bedeutung und der Aussage ihres Namens auf die Spur zu kommen.

Eingebettet in Spiele, gemeinsames Singen, Szenen mit biblischen Erzählfiguren und religiöse Gespräche waren die Kinder mit Feuereifer dabei, ihre Namen nach sprachlicher Herkunft, Verwandtschaft und Bedeutung in Büchern und Internet zu erforschen. Unterstützt wurden sie dabei außer von den Lehrerinnen Christina Kirchner (Riemeke-Schule) und Susanne Wille (Kaukenbergschule) von drei Studentinnen des Fachbereichs Theologie der Katholischen Hochschule und Viola Maria Seifert, die als Wissenschaftliche Referentin für die Lernwerkstatt zuständig ist. 

„Mein Name bedeutet Freundin“, ruft Ruth begeistert, „Leonie kommt von Löwin und weist auf die Stärke hin“, wird stolz erklärt, und Jonathan ist ein „Geschenk Gottes“, so klingt es über „sprechenden Namen“ nach. Besonders spannend für Kaan war es herauszufinden, dass sein Name ein türkischer Herrschertitel ist und Gubeyd konnte verkünden, dass das Vorbild seines Namens der erste Mann war, der den Koran ganz durchgelesen hat – während Naomi, die Liebliche, fleißig in der Kinderbibel blätterte, um mehr über ihren Namen zu erfahren. 

Als die Kinder dann die Liebeszusage Gottes und Allahs mit ihrem eigenen Vornamen hören, ist nicht nur Lena beeindruckt: „Es fühlt sich an, als wäre ich auserwählt“, so Naomi.

Das Projekt hat zum Ziel, mit den Grundschülern eine Namenskartei für Kinder zu erstellen, die mehr über ihren Namen erfahren wollen.